Mittelgeber :
Forschungsbericht : 1994-1996
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Auf der Basis eines generalistischen Professionsmodells wird in diesem Beitrag versucht, Grundlagen für eine gezielte und reflektierte Planung und Evaluation beruflichen Handelns in der Sozialen Arbeit zu legen. In der theoretischen Einführung wird u.a. auf systemtheoretische und dienstleistungstheoretische Ansätze rekurriert. Mögliche Konsequenzen für regelorientiertes und normativ gesteuertes professionelles Handeln werden exemplarisch im Rahmen einer selbstreflexiven Kasuistik dargelegt.
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qvf-info@uni-tuebingen.de(qvf-info@uni-tuebingen.de) - Stand: 30.11.96